再比如，小侄子想在下雨天出去踩水坑，这显然不太合适，要是我直接严厉地说：“不行，出去踩水坑会把衣服弄湿弄脏，不许去！”他可能会很失落。但如果我换个语气说：“宝贝呀，下雨天出去踩水坑虽然很好玩，可会把你漂亮的衣服弄湿弄脏啦，等雨停了咱们再出去好好玩好不好呀？”这样既表达了不赞同的意思，又照顾到了他想玩的心情，他也更容易接受呢。
又比如，小外甥在吃饭时想要先吃甜点，按照常理应该先吃正餐，但如果我生硬地说：“不行，先吃正餐，甜点等会儿再吃，别捣乱！”他可能会嘟着嘴不开心。要是换种语气说：“宝贝呀，咱们先把正餐吃好哦，这样肚子饱饱的，等会儿吃甜点会更开心呢，而且对身体也好呀，好不好呀？”这样的回应既坚持了原则，又让他能欣然接受。
再看小侄女在睡前还想看会儿动画片，从她那渴望的眼神就能看出她有多期待。要是我严厉地说：“不行，都要睡觉了，不许看动画片了，赶紧睡觉！”她肯定会委屈得想哭。但要是我温和地说：“宝贝呀，现在已经很晚啦，我们先好好睡觉，明天早早起来再看动画片好不好呀？这样你能休息得好，明天看动画片也会更有精神呢。”她就会更容易理解和接受，知道我们是为她好，也不会因此而闹别扭了。
三、根据不同情况给出恰当回应
2. 面对提问时
- 知识类问题：当晚辈带着那对世界充满好奇的目光，向我们询问一些知识方面的问题时，比如那经典的“为什么天空是蓝色的”“月亮为什么会跟着我们走”等等，我们务必要竭尽全力，用那通俗易懂、生动形象的语言给予他们最为准确的回答。可以巧妙地结合一些简单的比喻、形象的实例来进行深入浅出的解释，以便让他们能够轻松且愉快地理解那些原本略显深奥的知识。
就拿天空为什么是蓝色的这个问题来说吧，我们可以如此这般回应：“宝贝，你看太阳光里有好多颜色呢，就像有好多小彩球。大气里的小颗粒呀，最喜欢把蓝色的小彩球散射开来，所以我们看到的天空就是蓝色的啦。”通过这样一个简单而又形象的比喻，将那抽象的光学原理转化为了孩子们能够轻易理解的画面，仿佛在他们眼前展开了一幅奇妙的画卷，让他们在满足好奇心的同时，也对这个世界的奥秘又多了一份了解。
类似地，当小外甥问“为什么星星会眨眼睛”时，我们可以说：“宝贝呀，星星其实不会眨眼睛哦，只是因为我们地球的大气在流动呀，就好像有一层会动的薄纱在星星前面晃来晃去，所以看起来星星就像是在眨眼睛啦。”这样的解释能让他轻松明白其中的原理。
当小侄女问“为什么彩虹有七种颜色”时，我们可以回应：“宝贝呀，太阳光其实是由好多好多颜色混合在一起的呢，就像一个超级大的彩色画笔盒。当太阳光穿过雨滴的时候呀，就好像这些雨滴在帮我们把太阳光里的颜色分开来，按照一定的顺序排列出来，就形成了我们看到的彩虹啦，而且刚好就分成了七种颜色哦。”这种解释让她能直观地理解彩虹颜色的由来。
当小堂弟问“为什么月亮有时候是圆的，有时候是弯的”时，我们可以说：“宝贝呀，月亮本身是不会变形状的哦，它一直都是那个样子。但是我们能看到它不同的形状，是因为太阳照在它上面的光不一样呀。当太阳把光全部照在月亮上的时候，我们就看到它是圆的啦；当太阳只照到它一部分的时候，我们就看到它是弯的啦，就像我们用手电筒照一个球，从不同角度照，球看起来也会有不同的形状呢。”这样的比喻能让他更清楚地理解月亮形状变化的原因。
- 生活类问题：当涉及到生活中的一些事情，诸如“为什么要睡觉呀”“为什么要刷牙”等问题时，我们除了给出那基于科学原理的解释之外，还应当从对他们自身的好处这个角度来进行阐述。
比如在回答为什么要刷牙这个问题时，我们可以这样说：“刷牙呀，可以把你嘴巴里的小细菌都赶跑，这样你的牙齿就会又白又健康，笑起来可漂亮啦，而且也不会牙疼哦。”这样的回答，不仅让他们明白了刷牙的重要性，更是从美观和健康这两个他们极为关注的方面进行了强调，使得他们更能深刻地认识到这一日常行为的必要性，从而在日后的生活中更加自觉地养成良好的口腔卫生习惯。
当小侄女问“为什么要洗澡”时，我们可以回答：“宝贝呀，洗澡可以把身上的的脏东西都洗掉呀，这样你身上就香喷喷的，而且皮肤也会滑滑的，不会痒痒哦，还能让你晚上睡得更舒服呢。”通过强调洗澡的诸多好处，让她更愿意主动去洗澡。
小外甥问“为什么要穿衣服”时，我们可以 say：“宝贝呀，穿衣服可不只是为了好看哦，它能帮我们保暖呀，就像给我们的身体穿上了一层温暖的小被子，这样冬天就不会冷啦。而且还能保护我们的身体不被划伤、弄脏呢，所以我们每天都要穿衣服呀。” 小堂弟问“为什么要喝水”时，我们可以 宝贝呀，我们的身体就像一台小机器，需要水来运转呀。水可以帮助我们消化食物，把身体里的脏东西排出去，还能让我们的嘴巴不那么干，感觉很舒服呢。如果不喝水，我们的身体就会不舒服，就像小机器没了油一样，所以我们要经常喝水哦。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！