第一批书册终于制成，薄薄的几十页纸，也只在前面几页书写了三字经的第一篇，却让苏瑾月四人差点痛哭流涕。
扶苏、蒙毅、蔡言三人揉着自己酸痛的手腕，苏瑾月揉着自己被扎了几个破洞的手指，同病相怜的四人相互对视，又是好一阵叹息。
“快将第一本书呈上去，让父皇审阅。”苏瑾月扬声吩咐，“再拿两本送到望舒殿和小十三那里。”
扶苏闻言，温情提醒道，“三妹，不可厚此薄彼，姊妹兄弟处也各送一本吧。”
“保密，你忘了要保密了？明天再送。”
“明日也可，那为兄先将自己这本带回去。”
“微臣也带回去。”另外两人赶忙表态。
“好。那我也留一本，大家自便。”苏瑾月答应着，心中暗想：骗你们的，我留的可多了，留着以后送人。
三日后的朝议大会，注定了不是一次平凡的朝议，甚至在随后的时间长河里，都留下了这次朝议的光辉时刻。
这天，苏瑾月再次早早起床，穿戴整齐的走入朝议大殿。
大殿内只有格外兴奋，早早到达的扶苏、蒙毅、蔡言，他们四个。四人对视一眼，一切尽在不言中。
宫人们已经将笔墨纸砚整齐的摆放到了每张桌案上。
殿外有声响传来，大臣们陆续进殿。四人顿时挺起胸膛，竖起耳朵，专注旁听大家的议论声。
“咦，今天三公主到的这么早？”
“陈老快来看，桌案上的这是什么？”
“老朽这也有，看着倒像是石砚、石磨。这是什么？”
“这个摆件倒是别致，设计精巧。”
另一位头发花白的老者已经拿起毛笔，正在细细打量，“这是插竹吧，老朽曾经在长沙郡游学时见过。”
“郎中令就是见多识广，这插竹做的甚美，放在这木架上倒是别有韵味。”
那头发花白的老者继续拿起墨条，凑到鼻尖闻了闻，“是了，这是墨条，应与墨丸相似，可以取墨上色。”
这时，一位年纪较轻的太仓令轻呼出声，“大家看，这是何物？看着倒像缣帛，却又极易被撕破。”
听闻此言，大家也将注意力转移到各自桌案上的白色物品上。
那物莹白极轻，有浅淡不一颜色的几张，叠摞在一起，大小统一，有种奇异的规整之感。
苏瑾月他们四个背脊挺得更直了，满脸庄重的直视前方，全神贯注的听着后面的讨论声。
“我看这些用具都与那墨条有关，难道这是用来吸水的简布？”
“不，我看倒有些像缣帛，难道是想用它取代缣帛，那这也太容易撕碎了，不易保存。”
偷听的四人气急，正要反驳，就听到宫人唱和的声音。
“陛下到，礼！”
“陛下万岁万岁万万岁！”
“免礼，起身。”
嬴政向宫人点头示意，对方心领神会，带着小宫人们，挨个分发书册。
拿到书册的大臣们，面露不解，纷纷打开查看，打开的一瞬间，更是瞪大双眼，齐齐倒抽一口凉气，合上再打开，露出不可思议的表情。
桌案靠后的官吏、博士们，更加好奇，到底是什么，能让前方重臣如此震惊。
书册缓缓放下，等他们同样拿到之后，就理解了重臣们的惊愕了，这，这，这……
有那爱书者，当场朗诵起里面的内容：人之初、性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
那人越读，越是兴起，声音更是高涨：养不教，父之过。教不严，师之惰。
上首的嬴政也不斥责，只让他们先震惊着。
“这是何人所作啊？何人所作啊？”淳于越兴奋的无以复加，这里很多内容暗和儒家大道，他只想大赞作者，恨不能立时与其相交。
其他大多数人，关注的却是书册本身。
“这是什么？不似缣帛，却能书写其上而不晕，装订起来也甚是方便，这小小一本，岂不是能写几卷简牍。”
“是极，是极，难怪，这就是我们桌案上的洁白之物。”
大秦七十博士并不是每日都参加朝议，而是选出代表，轮流参加。
今天参加的博士乃名家之后，他手持书册，高声笑道，“我名家当兴，获得此物，我名家必将大兴！”
闻听此言，大家的议论声更大了。
“就是不知此物造价几何？老朽是否买得起。”
“应该价比缣帛，不，更贵才是。”
嬴政看到台下众多大臣，目光热切的看向自己，咳嗽一声，大殿内随之一静。
“少府令。”
蔡言闻言出列，开始逐一陈述各种用具的制作成本与研发。
“回陛下，此物名曰纸，可用墨书写其上，用料简单，成本便宜，树皮、竹枝、草料皆可制作，装订成册即可为书。”
“此乃松烟墨条，采用松烟熏制，遇水研磨即可用于书写。”
“此乃毛笔，竹竿制成，笔毛可用兔、鸡、鼠毛，同样简便易得。”
“此乃砚台，笔搁、笔挂……”
场下众人无不认真倾听，在听到这几种用具的用料、成本后更是心潮澎湃，仿佛各家兴盛近在眼前。
“这几件用具，皆由三公主提出，少府按其所述，挨个试错，最终得到成品。今日所发书册由扶苏公子、蒙毅上卿、三公主共同誊写装订，其内容由三公主一人所创，名曰三字经。”
“嗡”的一声，大殿内再次响起巨大的讨论声。
淳于越更是呆立当场，“竟然是三公主，怎会是三公主，她，她，她！”
“肃静！”依旧是御史大夫冯劫出声维护大殿秩序。
大殿恢复安静，气氛却依旧热烈。
扶苏率先出列，跪地叩请，“回陛下，少府令所言属实，臣叩请陛下重赏大上造，加封其爵位，赏封地，传扬四方。”
稀稀疏疏的议论声渐起，却再无人跳出反对。
蒙毅紧随其后，跪地请旨，“大上造先传沟滩晒盐之法，解万民食盐之困；现又造笔墨纸砚，解天下习字之苦，有次四物，人人皆可学文习字，经史典籍皆可广泛传颂，此乃大功！臣奏请陛下，加封大上造为通侯，赐封地。”
“哄”殿内议论声更大了。
“陛下不可！”桌案内站起一白发老者，高声反对。
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