意识到伏黑先生并非是抛弃孩子而是选择了更好的托管人以后，伏黑津美纪松了一口气，并发自内心的感激伏黑甚尔和高专的相关人士。
无论他们被送往托儿所的理由是什么，起码，她和惠还没有失去归处。
在高专托儿所的生活和日常生活有很大不同，从未接触过咒术界伏黑津美纪意外的发现，原来自己看到的世界是很片面的，这世界上，竟然存在着不可视的怪物，而告诉她这件事情的，不是拥有着术师眼睛的弟弟，而是那位被灰原老师们喊做家入先生的清冷老师。
家入老师的教学很有针对性，他在介绍完自己咒术教师的身份以后，直接就解散了班级，因为他说在开始集体授课之前，每个人都需要先上上一节预习课程，因为大家的基础都是不同的。
伏黑津美纪上的课程是最特殊的，因为她和另外三个人不同，是看不到诅咒的非术师。
“这个世界上存在一种无形的怪物，”那个清冷的人一点铺垫都没有，直接在黑板上写下了“诅咒”两个字，“它们是负面情绪的具象化。”
伏黑津美纪茫然的眨眨眼睛，有些不太明白这位老师是在认真的说，还是某种文艺的意象教学，说到底，她甚至不知道为什么她需要补课。
但家入老师接下来讲述的事情，却一点一点的刷新了伏黑津美纪对世界的理解。
家入老师讲课的语调冷淡而漠然，他讲述完诅咒的存在和展示了咒力的具象化以后，直接就把话题转移到了术师和非术师的区别上，平静的就像是说泳池和大海区别一样。
而在家入老师的口中，伏黑津美纪是随风而动，奔流不息的海浪。
很久以后，伏黑津美纪才意识到家入老师在一众看不起非术师存在的咒术界里，采用的讲述方式是多么难得和特殊。
他将无法控制咒力的普通人称之为风浪不止的大海，将普通人控制不了的咒力形容为月亮引力引起的潮汐，他用从未有人使用过的类比方式肯定了非术师，让伏黑津美纪原本因为看不到诅咒产生的不安突然烟消云散。
得益于家入老师清冷淡漠的授课，在咒术高专生活的日子里，伏黑津美纪从未因自己和弟弟妹妹是不同的而感到自卑，她尊重着差异与普通。
直到她偶然间知晓了伏黑甚尔在高专曾作出的“劣迹”。
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