钟丽芳起身走向讲台，走的时候，她看了看黑板上的主题。“奋斗吧！青春”，心里突然有的想法。
“青春是美好的，因为她朝气蓬勃，活力四射。有人说她和年龄相关，光鲜精致的容颜是青春的象征，只有年轻才是青春。也有人说她与年龄无关，它是一种生活的态度，心态好，青春永驻。看了莎士比亚的14行诗，其中有说到:
时间会刺破青春的华美精致
会把平行线刻上美人的额角
他会吞噬稀世珍宝、天生丽质
没有什么能逃得过它横扫的镰刀
我领悟到，其实青春只是时间里的一个点，总会被时间所摧残，我们对于时间的流逝，无可奈何。但是我们能够让我们的青春发光发热，发出万丈光芒。今天，我给大家朗诵莎士比亚的14行诗，让我们把握时间，努力奋斗，成就青春。”
“Time doth transfix the flourish set on youth
And delves the parallels in beauty’s brow，
Feeds on the rarities of nature’s truth，
And nothing stands but for his scythe to mow……”
钟丽芳的英语水平很高，口语流利地道，这一首英文诗被她声情并茂地徐徐朗诵出来，也是别有一番韵味。虽然是赢得了同学们的如雷掌声。
最后上台的是贺伟俊，这是大家都没有想到的，因为在这个班级里，贺伟俊也算是一个特殊存在了。抛开他是仅有的班级里两个体育生之一不说，抛开他一米八几的个头不说，最重要的还是他的性格。如果钟丽芳原来的不合群可以理解为清高的话，那贺伟俊他就是真正的性格孤僻了。
平时坐在教室靠门边上的角落里，都不怎么搭理同学，每天除了训练，就是趴在桌子上睡大觉。不过让人感觉奇怪的是，他的成绩也还可以，在体育生中间应该算是拔尖了吧。
最让人讶异的是班主任周老师对他的态度。周老师是一个性情温和宽厚的人，对同学们就像家中的长辈对晚辈一样，教育上严谨而不失宽容，生活上也是对孩子们关心倍至，唯独对贺伟俊同学不苟言笑，碰到何伟俊让他感觉不如意的地方，就容易动怒，甚至动手。
要不是因为贺伟俊姓贺，而周老师姓周，两人的姓八竿子打不着，同学们都真要怀疑他贺伟俊是不是周老师的儿子。
贺伟俊他是没有乐器的，他走到李晓峰面前问他借了吉他，然后，在同学们的目光中走上了讲台。也没有振奋人心的开场白，弹着吉他就开始了。
有别于李晓锋演奏的振奋人心的歌，贺伟俊一弹奏吉他，忧伤的乐曲就流淌了出来。他的歌声不是那种雄浑的，低沉的，却是那么的悠扬动听，扣人心弦。
“曾梦想仗剑走天涯
看一看世界的繁华
年少的心总有些轻狂
如今你四海为家
曾让你心疼的姑娘
如今已悄然无踪影
爱情总让你渴望又感到烦恼
曾让你遍体鳞伤……”
下面同学们的议论都像炸开了锅，没有人想到班里面除了李晓峰这样的“小汪峰”，竟然还有贺伟俊这样的“小许巍”，甚至有女同学看向贺伟俊的眼睛里冒出了小星星。
唱歌时，贺伟俊不像李晓峰那样闭着眼睛，一脸陶醉，他神色如常，看不到悲喜。他目不斜视的，目光只是落在教室的中间。他的表情并不投入，但是他的歌声里却流露出浓浓的哀伤。议论声逐渐停下，同学们都静下心来，欣赏他出人意料的吉他演奏。
面对贺伟俊突如其来的才艺展示，向纪英沉默地点头，就像听李晓峰的歌一样，用指尖敲击桌子，打着节拍。钟丽芳也不觉得奇怪，她不就是一样吗？同学们都不会知道她所画的美术作品都已得到国家级的特等奖。
有时候兴趣爱好就是让自己更充实的一些方式，自己喜欢、开心就好，并不一定要展示在人前。
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