伴随着军训的结束，上课的日子也正式开始了。
说到在大学里上课这件事，洛洛特别想吐槽以前老师常说的一句话：“等你们上了大学，再去好好玩儿，有大把的时间给你们玩儿！”
现在正式在大学里开始上课的洛洛，不由得在想，是不是自己的专业选的有问题，还是以前老师说的话是在给大家一个盼头，反正自己自从上了大学，感觉学习的难度增加了，学习的时间也增加……根本不存在什么上了大学，想怎么玩儿就怎么玩儿。在大学，从小到大在学习上都算是佼佼者的洛洛，第一次体会到了特别大的落差。
大一的第一学期，需要学高数，洛洛努力的听着高数课，但还是只能一知半解，一边记着笔记，一边听老师讲，下了课做作业的时候，也还是脑袋里没有半点头绪。然而同班同学，有的就是坐在教师的后面，也没怎么听老师讲解，解题的时候，感觉什么都会，感觉那些内容对他们来说，都是非常简单的。
这样的心里落差，和对数学本来就没有什么浓厚兴趣，让洛洛对看书写题，产生了浓浓的厌倦的感觉。
下来做作业的时候，洛洛看着那些完全毫无头绪的题目，和翻书的时候，看到书上那些看半天才能搞明白一点的内容，洛洛心里渐渐的只剩下了烦躁。
所以，洛洛在努力的坐在前排听了很久以后，依旧是什么都不清楚不明白的状况之后，就不再上课的时候积极的早早到教室来抢前排的位置。而是不紧不慢的来教室，选择一个中间靠后的位置。这个位置能听到老师讲课的内容，看清黑板上和大屏幕上的内容，还方便洛洛有的时候走个神。毕竟，坐在前面，学生突然眼神游离，在老师的眼里其实还是很明显的。
下课做作业的时候，也从刚开始慢慢地思考解题方法，到后来的在书上随便翻翻，找找类似的题目，然后模仿着解出答案，也不问一个为什么，也懒得搞清楚究竟用的是什么方法做出来的。
这样下来的结果呢，就是一学期下来，除了开学的时候，洛洛认真的总结记了笔记，认真的弄懂的内容，后半程的高数，洛洛都是一知半解，甚至有很多内容，洛洛是完全一点印象都没有。
在那个时候，洛洛才有些懊悔。拿出了高数书，在期末的那一段时间疯狂补习前面学过的内容，一点一点做书上的练习题。
但是，临时抱佛脚，和平常稳扎稳打，毕竟是不一样的。所以，即便是如此，洛洛在最后的关头，也并不能掌握了所有的内容，只是有一个大概的印象罢了。
在最后的考试的时候，洛洛看着题目，好多期末复习的时候自己做过，但是并没有深刻的印象。背题毕竟不能是理解运用，只能想到一些就写上去。
好在，最后的结果是，洛洛的高数低空飞过。但是，还是给了洛洛一个打击。大学，毕竟还是个学校，不管怎么样，学习，永远都是需要努力的。即便是走出了校园，也是需要努力学习的。难，并不能算是一个放弃的理由。
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