所谓好的散文，就是不卖弄文采，用真挚的感情打动人。
他都能被文章内的感情感动，何况其它读者。
就是叙述啰嗦了一些，很多长句可以缩成短句，这样读起来会更舒服。
说话间拿来一枝铅笔，在上面做了改动。
他一直觉得语感这东西需要经验，文字接触多了，自然熟能生巧。
这跟一个人的创意和文采不同，那个是每个人独有的，他肯定不会自说自话，帮人修改。
“谢谢夏臻哥。”廖思渝拿过来看了看，发现改动后，确实让文字变得更优美了。“那你说我寄到哪里最好？”
他写文章，目的和夏臻一样，就是既想赚钱，又想获得名气。
出生在这样的家庭，他渴望获得认同和赞扬，因为只有这样，他才有足够的信心，却应对外界的压力。
“寄给青年报吧！万一不行，再寄到省报。”夏臻想了想，给了他意见。“文章虽好，能不能发表，有时候也要看运气——”
这样说是让他有个心理准备，免得失败后泄气。
“我明白的。”廖思渝这些年一直埋头苦读，就是因为心里憋着一股劲。“谋事在人，成事在天，只要我努力，总有一天会成功。”
母亲这些年太辛苦了，他发誓要考上大学，成为一名国家干部，让她以后不用再为自已劳累。
现在他又希望自已能像夏臻一样，凭写作赚到钱。
成功当然最好，就算不行，至少他的文学水平，能得到有效的提高。
以后上了大学，有了更多的时间，总有一天会成功的。
“你能这样想就好。”夏臻总觉得六十年代出生的男孩子，身上普遍有一股劲，这是前世的八零后九零后身上很难看到的。
倒不是说他们不行，而是从小的生长环境不一样。
六零后大多出生贫困，只要遇到机会，就会拼命抓住。
八零后九零后的物质生活已经很丰富了，所以拼劲比不上他们。
还有就是六零后身上有股特别的朝气，因为他们永远相信，未来会更美好。
“夏臻哥，下半年我就读高二了，明年这个时候，我会参加高考。”说到这些，廖思渝又有些兴奋。“你说我现在开始复习好，还是等明年再说。”
因为思考怎么写文章，学习上的事肯定会有所忽略。
这几天他总有种负罪感，感觉不好好学习，却去学习写文章，对不起母亲。
“这种事哪里有标准答桉。”见他居然连这样的问题都问自已，夏臻只好担任一次知心哥哥。“就我个人而言，两者其实没有多大的区别，你写文章，锻炼的是你的语文能力，这方面有进步了，不管政治历史还是语文，学起来就会更容易。”
一个表达能力强的文科生，组织文字的能力自然更强。
同样的内容，表达得好，扣分的机会就更少。
何况语文是门综合学科，一般写作能力强的人，语文成绩大多不会太差。
“所以你是赞成我利用暑假写作？”廖思渝听懂了夏臻的意思，心里马上有了偏向。
从内心讲，他也是这样选择。
只是心里总有些担心，怕自已浪费了时间，明年高考会失败。
“也不能这样说。”夏臻想了想，觉得不能把话说得太满。“你可以利用早上头脑比较清醒，用来背诵相关知识。下午晚上再来研究如何写文章——”
如果他是成年人，夏臻会直接告诉他，世上从来没有两全其美的办法，不管你选择哪一个，最后都会后悔。
这不是他瞎说，而是几十年的人生经历，得出的结论。
除非廖思渝像自已一样，既有能力高考成功，又在写作方面取得成绩。
问题是自已有重生这个金手指，所以才敢这样做。
普通人能做好一件就已经很难了，何况两件事同时进行。
在夏臻看来，廖思渝最大的可能，是复读两年，再考上大学，想一次成功，希望真的不大。
实在是现在采用的是四年制中学制，比别人少读两年，基础肯定差很多。
只有极少一部分学生，智商高到离谱，才有可能一次成功。
廖思渝如果能放平心态，通过复读把成绩补上，成功的希望才比较大。
“那我就订一个学习计划，照你说的做。”廖思渝觉得这个办法不错，兴奋地回家了。
夏臻望着他的背影，轻轻摇头。
“夏臻哥，你不看好他吗？”李自强现在对夏臻的语言和行动非常敏感，见他对着廖思渝的背影摇头，顿时担心起来。
两人以前不算熟悉，最近廖思渝放暑假，晚上都会和廖婶一起过来帮忙腌泡菜。
因为是同龄人，容易找到话题，所以最近才多聊了几次。
可能是天性同情弱者吧！
他希望通过夏臻哥的帮助，廖思渝也能考上大学，那他们母子就能迎来好生活。
“不是不看好他，而是现在大学太难考了，每年那么多应届生，有几个考上的？”夏臻说了自已的担心。“如果廖思渝能放平心态，认真对待，那上大学的希望还是很大的。”
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