这也能算殿堂？
这应该是智慧广场吧？
一望无际的广场，用来开运动会的话，起码能同时举行十七八场足球赛吧？说好的智慧之光呢？
游戏中就是一句过场台词的事儿，但在现实中，连秦颂都有点儿懵逼，搞不懂智慧殿堂的运作模式。
前后左右，无论如何的移动，四周的景物看起来都一模一样，要是没有那个眼球做参照的话，都没办法证明移动过。
他把目光转移到那颗孤零零的大眼珠子上，毫无疑问，这颗中央有着金色竖瞳，周围呈现紫色的眼球，就是属于他的‘无尽智慧之眼’。
自己和自己对视的情况下，那颗眼珠子连动都不动，就像玉石雕刻的一样，也没有什么异样的神采。
智慧之光。
秦颂陷入了沉思……
过了一会儿，心里微微一动。、
技能说明中明确提示，要消耗心智值，才能生成智慧之光，也就是说智慧之光并不是智慧殿堂原本存在的。这座殿堂，是从梦境深处倒映而来，只是个载体。
秦颂想起了赐予伊露丽的欢宴之书，从某意义上那本具现出来的书，就是知识的载体。但是有个缺点，就是每次伊露丽要看欢宴之书，就必须在秦颂营造的梦境中，并不是她随时都可以翻阅的。
那么……这个智慧殿堂？
有了具现欢宴之书的经验，秦颂平静下来，脑海中再次勾勒起来。伴随着他的心智运转，那颗寂然不动的眼球，轻轻的眨动起来。
最终，一束光芒从眼球中发散出来，遁入广场之中。
智慧之光出现了。
那是一团纯粹的光球状的物体，就静静的悬浮在一人多高的位置，从表面上只能看到氤氲的光芒。
而当秦颂轻轻的将掌心贴上去，一股信息立即传入脑海。
“爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶……”
没错，秦颂刚才局限的就是这首洗脑式的儿歌。
想当年，秦颂也是一个喝最烈的奶，骑最野的摇摇车的社会儿童，对于这首亲切的儿歌有着说不清道不明的感情共鸣。
当秦颂的掌心移开，那首儿歌依旧在脑海中回映，无比的清晰。当然，这本来就是他自己的独家记忆，无法体会智慧之光的真正神奇之处。
而那颗光球依然存在于殿堂。
秦颂的猜测是正确的，智慧殿堂会永久的出现在联结梦境中，他所创造的知识以能量光球形态，长期存在于殿堂中。
当女巫跨入智慧殿堂，只需要用手触碰光球，就能轻松的获取其中的知识。
为了验证这个想法，秦颂展开了一场长达一个多小时的思维风暴，总结了他所学过的一项完整的知识，并进行了仔细的梳理。
智慧光球再次诞生。
这一次，里面承载的是数学知识，入门级的数学知识，从阿拉贝数字开始，数数、读数、写数、加减法、竖式计算法、乘法口诀、除法、图形的分类与认识。
由于时间过于久远，秦颂无法真正的具现数学课本，但只是小学数学的话，他的记忆以及生活日常的实际运用经验，就足够使用了。
望着那颗悬浮的数学光球，秦颂想了想又一挥手，光球的下面出现一个圆形的纯金属的基座，呈爪托模样托举着光球，基座上还挂着个铭牌——数学（一）。
嗯！
这就对了，单从光球外表是无法判断光球内容的，加上这个基座就更加的直观。
有了制造数学光球的经验，秦颂就打算沉下来来，再搞一个科目——科学。
至于语文，因为本土存在通用语的缘故，且学习汉语的难度较大，在前期并没有什么实用价值。所以秦颂以后有句话再搞。
设立科学科目，是十分有必要的。
这里虽然是魔幻世界，但一些基本的规律并没有改变。更多的了解科学，了解科学的魅力，就可以激发女巫们对科学的兴趣。
不过正因为是魔幻世界，科学科目的设立是十分讲究的，比如宇宙是怎么生成的，必须是‘雄伟之克雷姆’制造而成的，光芒是谁创造，也必须是自己创造。诸如此类，涉及一些自然现象的问题，关系神明存在的基础，可不能马虎。
所以，经过深思熟虑，秦颂决定先从物理入手。
第一章——自然力的存在以及现象。
所谓自然力，就是区分神力的关键，属于自然中原生的力，对应力学。第一节课，即是介绍力的表现形式，这比较简单，通过几个简单的小实验就能说的明明白白。
第二节，则是力的种类，弹力和重力。对于秦颂来说，马马虎虎，虽然远远比不上物理课本上那样详实，那样逻辑严谨，由浅入深，但也算是生动真实，通过重重现实存在的现象，进行证明。
至于第三节，在明白了力的入门知识，应该轮到了牛顿第一定律。到了这里，就需要进行一些变动了，牛顿大爷，对不住，您的名称在这里并不适合出现。
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